Sunday, March 29, 2015
მე-8დღე
მე-8 დღეს ვიმუშავეთ დიფერენცირებული სწავლებაზე, თუ რა ტიპის დავალებები უნდა მიეცეს სხვადასხვა შესაძლებლობის მქონე მოსწავლეებს. ასევე ვისაუბრეთ მასწავლებელი როგორც ფასილიტატორი. დავასრულეთ პროექტის გეგმის შაბლონში მუშაობა და მოვემზადეთ პრეზენტაციისათვის.
Saturday, March 28, 2015
მე-7 დღე
დღეს გვქონდა საუბარი შეფასების რუბრიკებზე, როგორ უნდა მოხდეს ინდივიდუალური და კოლაბორაციული შეფასება. ამ მოდულში გავეცანით თუ როგორ გამოვიყენოთ რუბრიკები ქულების მინიჭებისას.
Sunday, March 22, 2015
Saturday, March 21, 2015
მე-5 დღე
დღეს დავასრულეთ პროექტის პრეზენტაცია.
საუბარი გვქონდა საავტორო უფლებების დაცვაზე როგორ ხდება გუგლიდან ინფორმაციის გადმოწერა და დრაივში მასალის ატვირთვა, ინფორმაციის შენახვა.
საუბარი გვქონდა საავტორო უფლებების დაცვაზე როგორ ხდება გუგლიდან ინფორმაციის გადმოწერა და დრაივში მასალის ატვირთვა, ინფორმაციის შენახვა.
Sunday, March 15, 2015
მე-4დღე
ვიმუშავე შეფასების დროის ჩარჩოზე.დავადგინე მოსწავლეთა საჭიროებები. ვიმუშავე გეგმის გაწერაზე. გავანაწილე დავალებები, შევედი ბლოგზე და გამოვაქვეყნე.
Saturday, March 14, 2015
მე-3დღე
- გეგმის შაბლონზე მუშაობა
- 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
- ეროვნული სასწავლო გეგმის განსაზღვრა ჩემი პროექტისთვის
- ს.დ ზოგადი კითხვების განსაზღვრა ჩემი თემისთვის.
Subscribe to:
Posts (Atom)